6:00 - 8:15
Schodzenie się dzieci, zabawy w kącikach tematycznych, ćwiczenia poranne praca dzieci indywidualna i zespołowa o charakterze obserwacyjnym stymulacyjno – kompensacyjnym i wychowawczym, praca z dzieckiem zdolnym, ćwiczenia logopedyczne, prace porządkowe
8:15 - 8:30
Zabiegi higieniczne, przygotowanie do śniadania
8:30 - 9:00
Śniadanie, czynności samoobsługowe, doskonalenia umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku
9:00 - 9:15
Czynności higieniczne, porządkowe, organizacyjne
9:15 - 10:00
Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia umuzykalniające, ćwiczenia gimnastyczne
10:00 -10:15
II śniadanie, czynności samoobsługowe
10:15 -10:40
Zabawy ruchowe, zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci, zabawy swobodne i zorganizowane
10:40 - 11:40
Spacery, pobyt w ogrodzie przedszkolnym: zabawy organizowane i swobodne, zabawy sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, obserwacje przyrody, / w przypadku złych warunków atmosferycznych wyżej wymienione zabawy w sali/
11:40 -12:00
Czynności higieniczne, przygotowanie do obiadu
12:00 -12:40
Obiad, czynności samoobsługowe, ćwiczenia umiejętności prawidłowego posługiwania się sztućcami
12:40 -13:00
Czynności higieniczne, porządkowe, organizacyjne
13:00 -14:00
Spacery po parku lub osiedlu, obserwowanie przyrody, zajęcia komunikacyjne, zdrowotne, zagadnienia społeczne i ekologiczne/ w przypadku złych warunków atmosferycznych zabawy w sali/.
14:00 -14:15
Przygotowanie do podwieczorku, czynności porządkowo -higieniczne
14:15 -14:30
Podwieczorek
14:30 -17:00
Rozchodzenie się dzieci, zabawy integracyjne, gry dydaktyczne, zabawy ruchowe, zajęcia o charakterze wychowawczym, zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci, praca indywidualna z dzieckiem, prace porządkowe


